Johannsen, M., & Krüger, N. (2022). Investigating the Relation of Intelligence and Executive Functions in Children and Adolescents with and without Intellectual Disabilities. Children, 9(6), 18. https://doi.org/10.3390/children9060818
Bodansky, A., Johannsen, M., Schubert, A., Preuss, T., & Liedtke, A. (2022). Die Wahrheit ist noch immer irgendwo da draußen: Sinnvolle Referenzstichproben und der Einfluss des Testortes bei familiengerichtlichen Begutachtungen. Praxis der Rechtspsychologie, 32(1), 125–148.
Hansen, K., Johannsen, M., Langemeyer, L., & Krüger, N. (2022). What Is Mathematical Giftedness? Associations with Intelligence, Openness, and Need for Cognition. Journal of Intelligence, 10(4), 94.