Neue Publikation angenommen

15. August 2025, von Nicola Kaczmarek

Bruns, P., Shibata, K., & Watanabe, T. (2025). Conscious awareness determines whether a second learning session disrupts or facilitates earlier learning. Current Biology, in press.

Weitere Meldungen

13.08.2025|BPN

Lesetipp

BPN empfiehlt allen Eltern die Lektüre des neuen Diskussionspapiers der Nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina zur Nutzung von Sozialen Medien durch Kinder. . Hier finden Sie wissenschaftlich fundierte Empfehlungen:
https://www.leopoldina.org/presse-1/nachrichten/altersgrenzen-fuer-social-...

25.07.2025|BPN

Neue Publikation angenommen

Rączy, K., Linke, M., van den Hurk, J., Heitmann, C., Guerreiro, M. J. S., Zhan, M., Kekunnaya, R. Goebel, R., & Röder, B. (2025). Visual and auditory object representations in ventral visual cortex after restoring sight in humans. Human Brain Mapping, in press.