Hänel-Faulhaber, B., Groen, M.A., Röder, B., & Friedrich, C.K. (2022). Ongoing sign processing facilitates written word recognition in deaf native signing children. Frontiers in Psychology, Language Sciences, in press.

Zur Unterstützung des empirisch-experimentellen Praktikums (EEP) und der Vorlesung Biologische Psychologie suchen wir für das Wintersemester 2022/23 zuverlässige und engagierte studentische Tutor:innen, die gerne Studierende jüngerer...

PD Dr. Kirsten Hötting erhält eine Förderung im Rahmen des Erasmus-Programms zur Teilnahme an einer Sprachreise für
Wissenschaftliches Personal (Fördersumme: 2435 Euro). Sie wird dafür im August nach Galway, Irland, reisen.